習(xí)近平總書記日前在調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施。
貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，是開展群眾路線教育實(shí)踐活動的一條重要指導(dǎo)原則，直接決定著教育活動的成敗和人民群眾的滿意度。毛澤東同志講過：“凡是人民內(nèi)部的事情、黨內(nèi)的事情，都要用整風(fēng)的方法，用批評和自我批評的方法來解決。”以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動，就是按照中央和省委的統(tǒng)一部署，自覺貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，切實(shí)解決好“四風(fēng)”問題。著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，必須堅持從嚴(yán)、務(wù)實(shí)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。從嚴(yán)就是要引導(dǎo)黨員干部本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加教育實(shí)踐活動，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神嚴(yán)格要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。務(wù)實(shí)就是教育實(shí)踐活動要始終突出一個實(shí)字，在學(xué)習(xí)教育上要有實(shí)實(shí)在在的舉措，在查擺問題上要緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，在整改落實(shí)上要建立改進(jìn)作風(fēng)的切實(shí)管用的長效機(jī)制。
以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動，批評和自我批評是必需高舉的武器。當(dāng)前，有些黨員干部已經(jīng)把這一“武器”丟得差不多了——批評自己輕描淡寫，避重就輕；批評他人拐彎抹角，浮光掠影；批評領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承。丟失“武器”的結(jié)果就是歪風(fēng)滋生、邪氣盛行，嚴(yán)重破壞黨群干群關(guān)系，損害黨的形象，動搖黨的基礎(chǔ)。所以，教育實(shí)踐活動必須把批評和自我批評擺在重要位置，要打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，深刻剖析和檢查自身存在的問題，不遮遮掩掩、不諱疾忌醫(yī)、不回避矛盾，誠懇指出和批評別人存在的問題，不留情面、不兜圈子、不繞彎子，通過自己找、組織點(diǎn)、群眾提等方式，真正觸及思想和靈魂，讓黨員干部都亮亮丑、出出汗、排排毒。
以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動，要把開門搞活動作為重要方法。就是要敞開大門，把群眾請進(jìn)來，讓所有群眾都有機(jī)會參與，而且是全程參與進(jìn)來，無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要充分征求群眾意見，在群眾監(jiān)督下進(jìn)行。但有些黨員干部卻喜歡“關(guān)門搞活動”，唯恐群眾參與揭短亮丑，唯恐群眾評議給個差評。倘若教育實(shí)踐活動繼續(xù)“關(guān)門”搞，最后難免會流于形式、浮于表面、終于“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)”。群眾的意見就是鏡子，百姓的期待就是努力方向。要確保教育實(shí)踐活動不走過場，就必須堅持開門搞活動，走進(jìn)基層第一線、走進(jìn)群眾之中，對照群眾的意見找差距，對著群眾的要求去整改，以實(shí)際行動贏得人民群眾的信賴和支持。
以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動，要把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，往往是抓一抓，好一點(diǎn)，松一松，又抬頭，搞不好就會變成一陣風(fēng)，變成夾生飯。正因此，要準(zhǔn)確把握注重建立長效機(jī)制，從活動一開始就要重視研究出臺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，要以法治思維和法治方法抓作風(fēng)建設(shè)，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。廣大黨員干部務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)肅責(zé)任追究，著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題。各級黨組織和紀(jì)檢部門務(wù)必重拳出擊，堅決糾正和嚴(yán)肅查處違反“八項規(guī)定”的行為，抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)、抓典型，使我省黨員干部作風(fēng)狀況有一個大的改變。
全省上下一定要結(jié)合廣東實(shí)際，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動的針對性，著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真地查找“四風(fēng)”上存在的問題，深入剖析產(chǎn)生問題的原因，清洗掉思想和行為上的灰塵，保證我省干部隊伍更好地承擔(dān)起新時期實(shí)現(xiàn)“三個定位、兩個率先”的重大使命。（南方日報）